Ľubica Gurišová Mgr.

Denne sa ako učiteľka stretávam s aktuálnymi problémami súvisiacimi s otázkami nedostatku učebníc, byroktratizácie učiteľského povolania, naháňania sa za kreditmi pre zvýšenie „vzdelania“ a následného vyššieho finančného ohodnotenia. Stále sme tlačení ako učitelia do tvorby projektov, čo zaberie nemálo času mimo výchovno-vzdelávacieho procesu. Žiaci na základe Štátneho vzdelávacieho programu majú ako absolventi jednotlivých stupňov vzdelania ovládať veľké množstvo vzdelávacieho obsahu. Ten sa vyučuje prevažne teoreticky. Praktické vyučovanie je realizované v minimálnej miere. Aktuálnych problémov je však oveľa viac.
Kandidujem práve preto, aby som mohla v parlamente presadiť zmeny, ktoré súvisia s týmito skutočnosťami.

Zamestnanie a pracovné skúsenosti:
-od septembra 1999 – učiteľka hudobnej výchovy 5. – 9. ročníka, ZŠ, Školská 14, Levice
-od septembra 1999 – lektorka hudobných kurzov v Mestskom kultúrnom stredisku v Leviciach
-v rokoch 2005 a 2006 – odborný kultúrny pracovník,  Mestského kultúrneho strediska v Leviciach
- od augusta 2006 – učiteľka MŠ, Okružná 23, Levice - od augusta 2007 - riaditeľka Materskej školy na Okružnej ul.23, v Leviciach
- jún 2010 absolvované dvojročné funkčné vzdelávanie pre vedúcich pedagogických pracovníkov
- od 1.7.2011 – učiteľka hudobnej výchovy 1. – 9. roč.
v Základnej škole, Školská 14, Levice (funkcia – vedúca Metodického združenia roč. . – 4.) – prac. pomer trvá 

Dosiahnuté vzdelanie a kvalifikácia:
- r. 1980 – 1988 – ZŠ
- r. 1988 – 1992 – Stredná pedagogická škola v Leviciach –odbor-učiteľka MŠ  
-  od r.2006 – do r. 2009 bakalárske štúdium na Trnavskej univerzite- Pedagogická fakulta – odbor Predškolská a elementárna pedagogika . 
-   od r. 2009 – do r. 2011 magisterské štúdium – UK Bratislava - odbor Predškolská a elementárna pedagogika, študijný program –  Učiteľstvo primárneho vzdelávania. 
-  jún 2010 absolvované dvojročné funkčné vzdelávanie pre vedúcich pedagogických pracovníkov

Jazykové schopnosti: 
Ruský jazyk (pasívne), Nemecký jazyk (pasívne)

Vlastnosti a záujmy:
Organizácia a zabezpečenie celomestských kultúrnych   podujatí a ich moderovanie
 
Silné stránky:
zodpovednosť, organizačné schopnosti, 

Čo chcem presadiť v parlamente, resp. čomu sa chcem venovať v parlamente:rozhodne by som sa chcela venovať problémom školstva a chcela by som prispieť k tomu, aby sa zvýšil spoločenský status učiteľa, aby boli učitelia hodnotení na základe svojej práce a schopností, aby bolo vzdelanie kvalitné a aby boli absolventi pripravení sa plnohodnotne zaradiť do praxe. Oblasť školstva je v mojom prípade prioritou.